Latihan tugas Kelompok Matematika 1 September 2016

Read More

Tugas Matematika 1 September 2016

Silahkan catat di buku catatanmu dan diskusikanlah secara tertib dengan teman-teman sekelompokmu!

 

Dalam suatu perhitungan tertentu kadang-kadang hasil yang dikehendaki dalam bentuk pembulatan. Ada yang dibulatkan kedalam satuan terdekat, puluhan terdekat,ratusan terdekat dan sebagainya.

a.    Pembulatan ke Satuan Terdekat
Pembulatan ke satuan terdekat diatur sebagai berikut:
1) Untuk angka yang terletak di belakang koma lebih kecil dari 0,5 angka itu
Dihilangkan
2) Untuk angka yang terletak di belakang koma lebih atau sama dengan 0,5
dibulatkan menjadi 1 satuan
Contoh :
39,476 dibulatkan menjadi 39
126,503 dibulatkan menjadi 127

b.   Pembulatan ke Puluhan Terdekat
Pembulatan ke puluhan terdekat diatur sebagai berikut:
1) Untuk angka yang terletak di belakang koma lebih kecil dari 5 angka itu
dihilangkan
2) Untuk angka yang  terletak di belakang koma lebih atau sama dengan 5
dibulatkan menjadi 1 puluhan
Contoh :

53 dibulatkan menjadi 50
376   dibulatkan menjadi 380

c.    Pembulatan ke Ratusan Terdekat
Pembulatan ke ratusan terdekat diatur sebagai berikut:
1) Untuk angka yang terletak di belakang koma lebih kecil dari 50 angka itu
Dihilangkan
2) Untuk angka yang terletak di belakang koma lebih atau sama dengan 50
dibulatkan menjadi 1 ratusan

Contoh :
342 dibulatkan menjadi 300
673 dibulatkan menjadi 700

Contoh pebulatan bilangan puluhan terdekat, 63 dibulatkan ke sepuluh terdekat adalah 60, mengapa? Karena 63 lebih mendekati 60 daripada 70.

Contoh pembulatan bilangan ratusan terdekat, 375 dibulatkan ke ratusan terdekat adalah 400.

Lalu, bagaimana cara membulatkan bilangan? Ada aturan dasar untuk pembulatan, lho, yaitu tentukan angka terakhir yang akan dipertahankan, tambahkan 1 jika angka berikutnya adalah 5 atau lebih (ini disebut pembulatan ke atas), dan biarkan sama jika angka berikutnya kurang dari 5 (ini disebut pembulatan ke bawah).

Ada beberapa macam pembulatan, yaitu, pembulatan desimal, pembulatan bilangan bulat, dan pembulatan angka penting.

Contoh pembulatan desimal
2,1416 dibulatkan ke ratusan, hasilnya 2,14, karena angka berikutnya (1) kurang dari 5.
1,2635 dibulatkan ke puluhan, hasilnya 1,3, karena angka berikutnya (6) adalah 5 atau lebih.
1,2635 dibulatkan menjadi 3 tempat desimal, hasilnya 1,264 karena angka berikutnya (5) adalah 5 atau lebih.

Contoh pembulatan bilangan bulat (kita dapat membulatkan menjadi puluhan, ratusan, dll)
134,9 dibulatkan ke puluhan, hasilnya 130, karena angka berikutnya (4) kurang dari 5.
12.690 dibulatkan ke ribuan, hasilnya 13.000, karena angka berikutnya (6) adalah 5 atau lebih.
1,239 dibulat ke satuan, hasilnya 1, karena angka berikutnya (2) kurang dari 5.

Read More

Tugas IPA Kelas V 12 Agustus 2016

Silahkan kerjakan di buku latihanmu!
Kumpulkan sebelum istirahat!


A. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat !

1. Oksigen disalurkan ke seluruh tubuh oleh ....
2. Kantong udara pada burung disebut juga ....
3. Hewan yang bernapas dengan kulitnya adalah ....
4. Katak yang masih berupa berudu bernapas dengan menggunakan ....
5. Alat pernapasan kita yang berupa penghubung antara hidung dan paru-paru
    adalah ....
6. Salah satu kegunaan oksigen adalah untuk ....
7. Semua makhluk hidup bernapas untuk ....
8. Hasil pembakaran ketika bernapas adalah ....
9. Katak yang masih berupa berudu bernapas dengan menggunakan ....
10. Reptil bernapas dengan ....




 
B. Uraian

1. Sebutkan alat pernapasan pada manusia!
2. Mengapa bernapas melalui hidung lebih baik daripada bernapas melalui mulut?
3. Sebutkan empat macam alat pernapasan pada hewan!
4. Sebutkan tiga contoh hewan yang bernapas dengan trakea!
5. Bagaimanakah cara paus bernapas?

Read More

Tugas IPS Kelas V 10 Agustus 2016

Silahkan kerjakan di buku latihanmu!

*Silahkan kumpul sebelum pulang sekolah

Read More

Tugas PKn Kelas V 9 Agustus 2016

Silahkan kerjakan soal-soal di bawah ini di buku latihanmu!
 
A. Marilah  menyilang  (X)  huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang benar!

1. Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia berbentuk...
    a. kepulauan                           
    b. daratan
    c. benua
    d. lautan                           

2. Dengan ikut menjaga keamanan, ketertiban dan ketenteraman di lingkungan
    masyarakat, kita akan dapat menciptakan hal-hal sebagai berikut....
    a. keamanan lingkungan                          
    b. ketenangan dan ketentraman hidup
    c. suasana yang teratur sesuai dengan peraturan yang berlaku
    d. ketidakutuhan wilayah Indonesia   

3. Kepulauan Indonesia membentang dari kota ....
    a. Timur sampai Barat                         
    b. Sabang sampai Merauke
    c. Medan sampai Papua
    d. Aceh sampai Maluku

4. Kemerdekaan Bangsa Indonesia diraih berkat adanya....
    a. keprihatinan yang tinggi                         
    b. persatuan dan kesatuan
    c. dendam kepada penjajah
    d. penderitaan Bangsa Indonesia

5. Contoh-contoh kegiatan di masyarakat sebagai wujud peran serta dalam
    menjaga keutuhan NKRI adalah...
    a. kerja bakti dan gotong royong membersihkan lingkungan                         
    b. saling menghormati dan bekerja sama
    c. toleransi antar umat beragama dan penganut kepercayaan
    d. semua benar

6. Hal-hal yang dapat dilakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan di
    sekolah adalah.....
    a. Melaksanakan keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan dan  kerindangan di
        lingkungan sekolah masing-masing    
    b. berperan aktif dalam kegiatan UKS, PMR, Pramuka, olahraga dan kesenian
    c. aktif belajar, mematuhi tata tertib, hormat kepada bapak/ibu guru dan semua  karyawan di
        sekolah
    d. semua benar

7. Tujuan tata tertib di sekolah adalah....
    a. menciptakan ketertiban, kelancaran dan keamanan di sekolah dalam proses
        kegiatan belajar mengajar                         
    b. menciptakan keamanan sekolah dalam proses kegiatan belajar mengajar
    c. menciptakan ketertiban dan kelancaran
    d. menciptakan kelancaran

8. Hal-hal yang dapat mendukung suasanan harmonis dalam keluarga adalah
    sebagai berikut, kecuali...
     a. beribadah bersama                         
     b. saling mencintai, menghargai dan tolong menolong antar anggota keluarga
     c. mengaku keberadaan dan fungsi atau kedudukan masing anggota keluarga
     d. saling bermusuhan dan membenci

9.  Indonesia adalah negara seribu pulau, oleh karenanya Indonesia disebut
     negara....
     a. maritim                       
     b. kepulauan
     c. kesatuan
     d. kebhinekaan

10. Berikut adalah hal yang benar mengenai Bangsa Indonesia, yaitu…
     a. Bahasa Persatuan adalah Bahasa Indonesia                          
     b. Terdiri dari 30 provinsi
     c. Daerah daratan lebih luas dibanding lautan
     d. Negara Indonesia adalah Negara Demokrat

*Silahkan kumpul tugas sebelum istirahat ke-dua

Read More

Tugas Matematika Kelas V 9 Agustus 2016

Silahkan pahami dan catat di buku catatanmu!

1.    Sifat-Sifat Operasi Hitung Bilangan Bulat
a.    Sifat Komutatif
Sifat komutatif disebut juga sifat pertukaran. Sifat ini hanya berlaku pada operasi penjumlahan dan perkalian.

Sifat komutatif pada Penjumlahan
Bentuk umum dari sifat komutatif pada penjumlahan yaitu a + b = b + a. Untuk memperjalasnya perhatikan contoh berikut ini :
5 + 7 = 12
7 + 5 = 12
Jadi, 5 + 7 = 7 + 5

Sifat komutatif pada Perkalian
Bentuk umum dari sifat komutatif pada perkalian yaitu a x b = b x a . Untuk memperjalasnya perhatikan contoh berikut ini :
5 × 7 = 35
7 × 5 = 35
Jadi, 5 × 7 = 7 × 5

b.    Sifat Asosiatif
Sifat Asosiatif disebut juga sifat pengelompokan. Sifat ini juga hanya berlaku pada operasi penjumlahan dan perkalian.

Bentuk umum dari sifat Asosiatif pada operasi penjumlahan
 (a + b ) + c = a + ( b + c ) dan operasi perkalian ( a x b ) x c = a x ( b x c ) .

Untuk memperjalasnya perhatikan contoh berikut ini :
Sifat Asosiatif pada Penjumlahan
Bentuk umum dari sifat asosiatif pada operasi penjumlahan
 (a + b ) + c = a + ( b + c ) . Untuk memperjalasnya perhatikan contoh berikut ini 
(5 + 3) + 4 = 8 + 4 = 12
5 + (3 + 4) = 5 + 7 = 12
Jadi, (5 + 3) + 4 = 5 + (3 + 4).

Pada Perkalian
Bentuk umum dari sifat asosiatif pada operasi perkalian
( a x b ) x c = a x ( b x c ) .Untuk memperjalasnya perhatikan contoh berikut ini :
(5 × 3) × 4 = 15 × 4 = 60
5 × (3 × 4) = 5 × 12 = 60
Jadi, (5 × 3) × 4 = 5 × (3 × 4).

c.    Sifat Distributif
Sifat distributif disebut juga sifat penyebaran.

Sifat distributif ada 2 yaitu :
Sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan dengan bentuk umum
a x ( b + c ) = ( a x b ) + ( a x c ).
Untuk memperjalasnya perhatikan contoh berikut ini :
6 × ( 4 + 5 ) = 6 × 9 = 54
( 6 × 4 ) + ( 6 × 5 ) = 24 + 30 = 54
Jadi, 6 × ( 4 + 5 ) = ( 6 × 4 ) + ( 6 × 5 )

Sifat distributif perkalian terhadap pengurangan dengan bentuk umum
a x ( b – c ) = ( a x b ) – ( a x c )
Untuk memperjalasnya perhatikan contoh berikut ini :
7 × ( 9 − 6 ) = 7 × 3 = 21
( 7 × 9 ) − ( 7 × 6 ) = 63 − 42 = 21
Jadi, 7 × ( 9 − 6 ) = ( 7 × 9 ) − ( 7 × 6 )

Silahkan Kerjakan soal-soal di bawah ini di buku latihanmu!

1. 4 + 5 = 5 + . . .
2. –2 + 3 = 3 + . . . . .
3. 7 + (–4) = (–4) + . . .
4. –5 + (–6) = (–6)  + . . .
5. –10 + 1 = 1 + . . .
6. –9 + . . . = 3 + . . .
7. . . . + (–2) = . . . + 12
8. –30 + . . . = 10 + . . .
9. . . . + (–5) = . . . + 50
10. –70 + . . . = –30 + . . .

*Silahkan kumpul tugas sebelum istirahat pertama

Read More

Tugas B.Indonesia 8 Agustus 2016

Silahkan catat dan pahami di buku catatan Bahasa Indonesia!
Kumpulkan sebelum pulang sekolah!

 

Berwawancara dengan Narasumber

Bentuk percakapan dengan maksud tertentu yang dilakukan dua pihak (pewawancara dan orang yang diwawancarai) dinamakan wawancara. Ketika menjadi pewawancara, kamu mengajukan pertanyaan kepada orang yang diwawancarai. Kegiatan ini sering dilakukan oleh seorang wartawan atau reporter media pemberitaan. Kamu pun dapat melakukan wawancara mengenai suatu hal dengan orang yang kamu anggap tepat.
Tujuan wawancara adalah untuk mengungkapkan pendapat tokoh atau narasumber tentang suatu hal. Misalnya, untuk mengetahui manfaat mendongeng, kamu harus mewawancarai ahli dongeng.
Sebelum melakukan wawancara, kamu harus tahu cara menggunakan kata tanya yang tepat. Perhatikanlah keterangan berikut.

Kata Tanya Kegunaan:

1. apa menanyakan hal atau benda
2. siapa menanyakan orang
3. di mana menanyakan tempat berada
4. mengapa menanyakan sebab
5. bagaimana menanyakan keadaan
6. kapan menanyakan waktu

Silahkan kerjakan di buku latihan Bahasa Indonesia!
Kumpulkan sebelum pulang sekolah!

Berikut ini contoh wawancara dengan Kak Kusumo Priyono. Ia dikenal sebagai ”si Raja Dongeng”.

Pewawancara:
”Terima kasih, Kak Kusumo atas kesempatan wawancara ini. Oya, nama saya Indah Meilani. Saya ingin tahu soal dongeng. Menurut Kak Kusumo, apakah manfaat mendongeng itu?”

Kak Kusumo:
”Kegiatan mendongeng bermanfaat untuk mempererat ikatan dan komunikasi antara anak dan orang tua.”

Pewawancara:
”Selain manfaat itu, adakah manfaat lain dari mendengarkan dongeng?”

Kak Kusumo:
”Cerita atau dongeng merupakan alat yang bagus untuk menanamkan berbagai nilai budi pekerti. Misalnya, nilai kejujuran, rendah hati, kesetiakawanan, kerja keras, dan nilai baik lainnya.”

Pewawancara:
”Apakah kegiatan mendongeng ada hubungannya dengan kegiatan membaca?”

Kak Kusumo:
”Betul sekali! Setelah tertarik pada berbagai dongeng yang diceritakan orangtuanya, si anak akan mulai tertarik dengan buku.”

Pewawancara:
”Menurut Kak Kusumo, berapa lama sih, waktu yang dibutuhkan untuk mendongeng?”

Kak Kusumo:
”Orang tua atau orang dewasa hendaknya dapat meluangkan waktu untuk mendongeng kira-kira 15–20 menit untuk satu cerita. Untuk anak-anak yang lebih kecil atau usia TK, bahkan kurang dari itu sebab terlalu lama bercerita pun anak cenderung bosan.”

Pewawancara:
”Banyak sekali yang saya dapat dari penjelasan Kak Kusumo. Sekali lagi, saya ucapkan terima kasih atas kesempatan berwawancara dengan Kakak.

Sumber: Bali Post Minggu, 4 September 2005

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Pewawancara ingin tahu manfaat dongeng. Kata tanya yang tepat untuk hal itu adalah ....
2. Seandainya kamu yang mewawancarai Kak Kusumo, kata tanya yang tepat untuk menanyakan cara mendongeng adalah ....
3. Kak Kusumo senang mendongeng sejak kecil. Kata tanya yang tepat untuk menanyakan hal tersebut adalah ....
4. Kamu ingin tahu saat Kak Kusumo pertama kali mendongeng. Kata tanya yang kamu gunakan adalah ....
5. Kamu ingin tahu alasan Kak Kusumo memilih menjadi pendongeng. Kata tanya yang tepat untuk hal itu adalah ....

Read More

Tugas IPS Kelas V 8 Agustus 2016

Silahkan catat dan pahami di buku catatan IPS!

Kumpulkan sebelum istirahat ke-dua!

Benda Peninggalan Bersejarah pada Masa Islam Agama Islam masuk ke Indonesia dimulai dari daerah pesisir pantai, kemudian diteruskan ke daerah pedalaman. Agama Islam disebarluaskan oleh para ulama atau penyebar ajaran Islam. Perkembangan agama Islam diiringi dengan munculnya kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia. Kerajaan-kerajaan tersebut meninggalkan berbagai peninggalan sejarah.

1. Masjid
Masjid merupakan bangunan yang digunakan oleh umat Islam untuk beribadah. Setelah masuknya agama Islam di Indonesia, bangunan masjid banyak didirikan di Indonesia.
Masjid-masjid kuno di Indonesia memiliki ciri sebagai berikut.

1. Atapnya berbentuk tumpang yaitu atap yang bersusun semakin ke atas semakin kecil dan tingkatan paling atas berbentuk limas. Jumlah atapnya ganjil misalnya 1, 3, atau 5. Biasanya ditambah dengan kemuncak untuk memberi tekanan akan keruncingannya yang disebut Mustaka.
2. Tidak dilengkapi dengan menara, seperti lazimnya bangunan masjid yang ada di luar Indonesia atau yang ada sekarang. Masjid kuno biasanya dilengkapi dengan kentongan atau bedug untuk menyerukan azan atau panggilan salat.
3. Letak masjid biasanya dekat dengan istana yaitu sebelah barat alun-alun atau bahkan didirikan di tempat-tempat keramat yaitu di atas bukit atau dekat dengan makam.

Contoh masjid kuno adalah Masjid Agung Demak, Masjid Gunung Jati di Cirebon, dan Masjid Kudus.

2. Makam
Makam merupakan tempat dikuburkannya orang yang telah meninggal dunia. Bagi umat beragama Islam, orang yang telah meninggal harus segera dikubur. Ciri-ciri makam kuno yang ada di Indonesia antara lain:

1. Makam-makam kuno dibangun di atas bukit atau tempat-tempat yang keramat.
2. Makam terbuat dari bangunan batu yang disebut dengan jirat atau kijing, nisannya juga terbuat dari batu.
3. Di atas jirat biasanya didirikan rumah tersendiri yang disebut dengan cungkup atau kubba.
4. Makam dilengkapi dengan tembok atau gapura yang menghubungkan antara makam dengan makam lain atau kelompok-kelompok makam. Bentuk gapura tersebut ada yang berbentuk kori agung (beratap dan berpintu) dan ada yang berbentuk candi bentar (tidak beratap dan tidak berpintu).
5. Di dekat makam biasanya dibangun masjid. Sehingga disebut masjid makam dan biasanya makam tersebut adalah makam para wali atau raja.

3. Kesenian
Tradisi Islam tidak menggambarkan bentuk manusia atau hewan. Seni ukir relief yang menghias masjid atau makam Islam berupa sulur tumbuhtumbuhan. Tersebarnya agama Islam ke Indonesia berpengaruh terhadap bidang aksara atau tulisan. Masyarakat mulai mengenal tulisan Arab, bahkan berkembang tulisan Arab Melayu. Tulisan Arab Melayu biasanya dikenal dengan istilah Arab gundul yaitu tulisan Arab yang dipakai untuk menuliskan bahasa Melayu.
Huruf Arab juga berkembang menjadi seni kaligrafi yang banyak digunakan sebagai motif hiasan ataupun ukiran dan gambar wayang. Sedangkan seni sastra yang berkembang pada awal periode Islam adalah seni sastra yang berasal dari perpaduan sastra pengaruh Hindu-Buddha dan sastra Islam yang banyak mendapat pengaruh Persia.
Bentuk seni sastra yang berkembang antara lain:

1. Hikayat yaitu cerita atau dongeng yang berpangkal dari peristiwa atau tokoh sejarah. Hikayat ditulis dalam bentuk peristiwa atau tokoh sejarah. Hikayat ditulis dalam bentuk gancaran (karangan bebas atau prosa). Contoh hikayat yang terkenal yaitu Hikayat 1001 Malam.
2. Babad adalah kisah rekaan pujangga keraton yang sering dianggap sebagai peristiwa sejarah. Contohnya Babad Tanah Jawi.
3. Suluk adalah kitab yang membentangkan soal-soal tasawuf, contohnya Suluk Sukarsa, Suluk Wijil, Suluk Malang Sumirang.
4. Primbon adalah hasil sastra yang sangat dekat dengan suluk karena berbentuk kitab yang berisi ramalan-ramalan.

Bentuk kesenian yang lain adalah seni suara dan seni tari. Seni suara pengaruh tradisi Islam antara lain azan, qiraah, dan kasidah. Azan adalah seruan untuk mengajak orang melakukan salat. Qiraah merupakan seni baca Alquran secara indah. Sedangkan kasidah adalah nyanyian pujian kepada Tuhan. Perkembangan seni tari yang mengandung unsur Islam adalah Tari Seudati dari Aceh.

Read More

PR IPA Kelas V 8 Agustus 2016

Silahkan kerjakan di buku PR IPA !
Tolong kumpulkan besok!

Read More

Tugas Bahasa Indonesia Kelas V 12 April 2016

1. Kakak berbaju biru
    Arti awalan ber- pada kata digarisbawahi adalah....

2. Andi berbakat dibidang seni suara. Dua kali seminggu ia mengikuti les menyanyi. Ia belajar dengan sungguh-sungguh agar dapat menjadi penyanyi dengan suara merdu.
   Pokok pikiran pada paragraf di atas adalah....

3. Tempat dan waktu terjadinya peritiwa yang dialami tokoh cerita disebut....

4. Adik sedang bermain mobil-mobilan yang baru dibelinya.
    Arti kata ulang yang  bergaris bawah di atas adalah....

5. Buku Inna terambil oleh Izza.
    Arti awalan ter- pada kata digarisbawahi adalah....

6. A : ....cara menerbangkan balon udara itu, Pak!
    Kata tanya yang tepat pada kalimat di atas adalah....

7. Radit bermain mobil-mobilan
    kata ulang yang digarisbawah di atas bermakna....

8. Mudah-mudahan hujan cepat reda.
    kalimat di atas termasuk kalimat....

9. Hilman membaca buku terkini.
    Arti awalan ter- pada kalimat terkini adalah....

10. Chandra sakit flu.
    Chandra tetap pergi ke sekolah
    Kata yang tepat untuk menggabungkan kedua kalimat di atas adalah....

Read More

Tugas Bahasa Indonesia Kelas V 11 April 2016

Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang tepat !

1. Semalam Ibra menonton TV hingga  larut malam. Bangun pun kesiangan, Ibra segera mandi dan bergegas pergi ke sekolah, tetapi tetap saja ia terlambat.

    Tanggapan terhadap cerita di atas adalah....
   A. salah sendiri ia tidur larut malam
   B. seharusnya Ibra tidak perlu nonton TV hingga larut malam
   C. seharusnya orang tuanya melarang Ibra tidur hingga larut malam
   D. seharusnya Ibra tidur lebih awal agar sampai di sekolah tepat waktunya

2. Peristiwa: Polisi sedang melerai dua orang pemuda yang berkelahi di jalan

    Menurut pendapatmu, perilaku kedua pemuda itu adalah....
   A. tidak terpuji, karena setiap masalah dapat diselesaikan dengan baik
   B. boleh saja dilakukan asal tidak merugikan orang lain
   C. biasa-biasa saja, sebentar lagi juga berbaikan
   D. bagus sekali, karena berani mempertahankan prinsipnya

3. Kata berawalan ber- pada kalimat di bawah ini yang mempunyai arti memiliki adalah....
   A. Ibu berbelanja keperluan sehari-hari di pasar
   B. Yang berbaju merah itu  adalah Ibu Tita
   C. Aku ingin membeli sepatu itu, sayangnya saat ini aku tak beruang
   D. Pak Orion sangat senang bermotor ke daerah pegunungan

4. Roki:  Wah memang prestasimu memang banyak ya!
               Bagaimana caranya agar kita berprestasi seperti kamu?

    Pendapat yang tepat dikemukakan  adalah....
   A. Menurutku, kita harus banyak belajar dan banyak bertanya kepada orang yang lebih tahu.
   B. menurutku, aku seperti ini karena aku memang pintar.
   C. Menurutku, aku bisa berprestasi karena dipaksa oleh orang tuaku.
   D. enurutku, aku berprestasi karena memang cita-citaku.

5. Longsornya timbunan sampah di Batujajar menyebabkan bencana alam. Peristiwa ini telah menelan banyak korban jiwa dan harta benda. Sebagian penduduk mengungsi ke tempat yang lebih aman.

   Gagasan utama pada paragraf di atas adalah....
   A. bencana alam
   B. longsornya timbunan sampah
   C. korban bencana banyak
   D. penduduk mengungsi ke tempat aman

6. Untuk menjawab nomor 6-8, bacalah cerita di bawah ini!

    Nunu tak peduli diejek kawan-kawannya. Dia tetap masuk Taman Bacaan "Kancil". Siang itu dia sengaja menyempatkan mampir ke tempat baca itu. "Semakin banyak membaca buku, ternyata makin banyak yang ku tahu", gumam Nunu.

Tokoh dalam penggalan cerita di atas adalah....
   A. dia
   B. Taman Bacaan "Kancil"
   C. Nunu
   D. kawan-kawannya

7. Latar tempat pada penggalan cerita di atas adalah....  
   A. Taman Bacaan "Kancil"
   B. siang itu
   C. sengaja mampir
   D. buku

8. Amanat yang terkandung dalam cerita di atas  adalah....
   A. rajin membaca
   B. semakin banyak membaca buku semakin banyak tahu
   C. taman bacaan tempat anak yang hobi membaca
   D. eski banyak yang mengejek, Nunu tetap pergi ke Taman Bacaan "Kancil"

9. Setelah bertanding, para pemain bersalam-salaman.
    Makna kata ulang yang bergaris bawah adalah....  
   A. menyatakan saling
   B. menyatakan banyak
   C. menguatkan arti
   D. menyatakan menyerupai

10. Berikut ini kalimat yang mengandung kata ulang, kecuali....  
   A. Adik sedang menari-nari sambil menyanyi.
   B. Izza lari terbirit-birit dikejar anjing.
   C. Kupu-kupu itu hinggap di pohon.
   D. Ardi lebih suka duduk berlama-lama.

11. Berikut kalimat yang berawalan ber- yang mempunyai makna tidak disengaja adalah....
    A. Amin murid terpandai dikelas.
    B. Ibu membuat kue terenak buatku.
    C. Adik terjatuh dari sepeda.
    D. Ayah membeli Handphone serial terbaru.

12. Kata ulang pada kalimat di bawah ini yang menyatakan melakukan secara berulang-ulang adalah....
    A. Ibu bersalam-salaman dengan ayah.
    B. Dinda anak yang sakit-sakitan.
    C. Hobi Andi tulis menulis surat dengan sahabat penanya.
    D. Tangannya melambai-lambai sebagai tanda perpisahan.
 
13. Peristiwa: Tiga orang anak sedang bermain sepak bola di lapangan.
    Kalimat tanggapan yang sesuai dengan peristiwa di atas adalah....
    A. bermain sepakbola di lapangan menyenangkan
    B. bermain sepakbola di jalan sangat menyenangkan
    C. bermain sepakbola di halaman sangat menyenangkan
    D. bermain sepakbola di taman sangat menyenangkan
 
14. Dia melihat seekor beruang hitam sedang bertarung dengan harimau
    Kata bertarung menunjukkan arti.....
    A. memiliki
    B. mengenakan atau memakai
    C. perbuatan yang berbalasan
    D. memanggil

15. Awalan ter- pada kalimat di bawah ini yang mengandung arti dapat di adalah....
    A. Gerak gerik musuh itu dapat terlihat dengan jelas.
    B. Andri tersandung batu dan jatuh.
    C. Imma mendapat nilai tertinggi di bidang keterampilan teknologi
    D. Hanny terjatuh dan menangis

16. Berikut adalah unsur dalam membuat laporan kunjungan, kecuali....
    A. tempat yang dituju
    B. transfortasi yang dituju
    C. waktu/lama kunjungan
    D. biaya kunjungan
 
17. Berikut adalah unsur-unsur dalam meringkas buku, kecuali....  
    A. judul buku
    B. penulis
    C. ringkasan
    D. watak tokoh
 
18. Kata yang berawalan ber- pada kalimat di bawah ini yang mempunyai arti melakukan sesuatu, yaitu.... 
    A. Chika berjemur di pantai.
    B. Ayo kita bersatu demi bangsa!
    C. Rahma bercita-cita menjadi dokter gigi.
    D. Sambil mencuci mobil, Ayah bersiul!

19. Erin bertopi lebar yang terbuat dari anyaman daun pandan.
    Awalan ber- pada kata bertopi sama artinya dengan kata berawalan ber- pada kalimat...  
    A. Selesai sholat Idul Fitri semua orang bersalaman
    B. Bercak merah pada pipi Ani telah hilang.
    C. Ayah selalu berdasi bila pergi ke kantor.
    D. Nani berlari ketika turun hujan.
 
20. Bangsa Indonesia sangat kaya dengan berbagai kesenian daerah. Yang dimaksud kesenian daerah adalah kesenian yang berasal dari daerah-daerah nusantara.
     Gagasan pokok pada bacaan di atas adalah.....
    A. kekayaan tradisional
    B. kesenian tradisional
    C. kebudayaan daerah
    D. kesenian daerah

Read More

Tugas IPS Kelas V 11 April 2016

Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang tepat !


1. Pada  awal abad ke-15 bangsa Eropa mulai mengadakan penjelajahan samudera dengan tujuan ….
a. menjajah bangsa lain
b. mencari kejayaan dan kekayaan
c. menyebarkan ilmu pengetahuan
d. menjalin persahabatan dengan bangsa lain

2. Lama kelamaan Belanda memperlihatkan sikap … dan … kepada rakyat Banten.
a.serakah dan kasar
b.membantu dan bekerjasama
c.baik dan peduli
d.membantu dan menolong

3. Pada tahun 1602,Belanda mendirikan usaha dagang yang diberi nama …
a.Koperasi
b.PDI
c.SDI
d.VOC

4. Tanam Paksa sangat menyengsarakan bangsa Indonesia,sebab …
a.hasil panen sepenuhnya milik petani
b.diberi pupuk secara cuma-cuma
c.petani dipaksa menanam semua kebutuhan Belanda
d.petani bebas bercocok tanam

5. Orang Belanda yang menentang adanya sistem Tanam Paksa adalah …
a.Deandels
b.Van den Bosh
c.Pieter Both
d.Douwes Dekker

6. Orang Belanda yang mengusulkan diberlakukannya sistem Tanam Paksa adalah …
a.Deandels
b.Van den Bosh
c.Pieter Both
d.Douwes Dekker

7. Perlawana rakyat Maluku terhadap Belanda dipimpin oleh …
a.Pattimura
b.Pattinasarani
c.Pattiunus
d.Senopati

8. Perang Paderi berlangsung selama …tahun
a.16
b.17
c.18
d.19

9. Kapal-kapal dagang Belanda yang sandar maupun terdampar di wilayah Bali dikenakan hukum …
a.Tawang Karang
b.Tawang Mangu
c.Tawang Perang
d.Tawan Karang

10. Pada perjanjian Renville ,dellegasi Indonesia diwakili oleh …
a.Rajiman Widyodiningrat
b.Mr.Supomo
c.Mr.Amir Syarifudin
d.Muhammad Yamin

11. Konferensi Meja Bundar diadakan di Kota …
a.Batavia                 c.Den Pasar
b.Den Haag             d.Darwin

12.  Hasil KMB sangat memuaskan,Belanda akhirnya mengakui kemerdekaan Indonesia pada …
a.27 Desember 1945    C.29 Desember 1945
b.28 Desember 1945    d.30 Desember 1945

13. Gubernur Jenderal Belanda yang memerintahkan sistem Kerja Paksa adalah …
a.Deandels               c.Van Der Capellen
b.Van de Bosh         d.Jansen

14. Pemerintah sipil Belanda yang memboncengi tentara Inggris …
a.UNCI                c.NICA
b.KNIL                d.Romusa

15. Karena keberaniannya melawan Belanda,Teuku Umar diberi gelar …
a.Teuku Johan Pahlawan
b.Teuku Pahlawan
c.Teuku Cik
d.Teuku Pemberani

16. Kota di Indonesia yang pertama kali diduduki Jepang adalah …
a.Surabaya           c.Tarakan
b.Yogyakarta        d.Bandung

17. Tujuan Jepang membentuk Pembantu Prajurit (Heiho) adalah untuk …
a.membantu rakyat Indonesia
b.membantu Jepang melawan sekutu
c.memperkuat Tentara Keamanan Rakyat
d.membela Indonesia dari Belanda

18. Lagu kebangsaan Jepang adalah ….
a.Kimi Ga Yo       c.Kizarazu
b.Kimono           d.kimi Taku

19.  BPUPKI dibubarkan pada tanggal …
a.7 Agustus 1945       c.11 Agustus 1945
b.9 Agustus 1945       d.13 Agustus 1945

20. Sebagai usaha  mempersiapkan kemerdekaan Indonesia,dibentuk …
a.SDI                  c.MPR
b.BPUPKI          d.DPR

Read More

Tugas IPA Kelas V 11 April 2016

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Lapisan kerak bumi disebut dengan ....
2. Lapisan bumi yang paling tebal adalah ....
3. Lapisan bumi yang melindungi bumi dari hantaman benda-benda asing adalah ....
4. Lapisan kerak bumi tersusun atas ....
5. Lapisan bumi yang terbentuk dari cairan besi, nikel, dan zat cair adalah ....
6. Lapisan matahari terluar adalah .....
7. Jenis batuan yang terbentuk dari magma dan lava yang membeku disebut batuan ....
8. Jenis batuan yang berasal dari batuan sedimen dan batuan beku yang mengalami perubahan karena panas dan tekanan disebut batuan ....
9. Pelapukan yang disebabkan karena aktivitas makhluk hidup disebut pelapukan ...
10. Pelapukan yang disebabkan karena perubahan suhu, cuaca disebut pelapukan ....
11. Zat Karbon monoksida yang bercampur dengan air hujan dapat mengakibatkan terjadinya ....
12. Jenis tanah yang paling subur adalah tanah ....
13. Jenis tanah yang paling mudah menyerap air adalah tanah ....
14. Alat pemotong atau ujung tombak terbuat dari batu ....
15. Lapisan bumi yang merupakan tempat tinggal makhluk hidup adalah ....
16. Magma yang mencapai permukaan bumi disebut dengan ....
17. Yang merupakan contoh batuan beku antara lain .....
18. Lapisan bumi yang paling tipis dan paling dingin adalah .....
19. Inti matahari memiliki suhu ........ derajat celcius
20. Jenis batuan yang terbentuk karena pengendapan disebut batuan ....

Read More

Tugas Matematika Kelas V 9 April 2016

ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR!

1.    Jumlah rusuk pada bangun ruang kubus adalah ....
2.    Jumlah sisi pada bangun ruang balok adalah ....
3.    Jumlah titik sudut pada bangun ruang balok adalah ....
4.    Jumlah sisi tabung adalah ....
5.    Jumlah rusuk tabung adalah ....
6.    Jumlah sisi kerucut adalah ....
7.    Volume kubus dengan panjang rusuk 9 cm adalah ....
8.    Alas pada bangun ruang balok berbentuk ....
9.    Volume balok dengan panjang 12 cm, lebar 9 cm, dan tinggi 11 cm adalah ....
10.    Sebuah limas mempunyai alas berbentuk segitiga dinamakan ....
11.    Volume tabung dengan jari-jari 14 cm da tinggi 28 cm adalah ....
12.    Prisma segi enam mempunyai jumlah sisi sebanyak .....
13.    Volume kubus adalah 729, maka sisinya adalah ....
14.    Bangun yang mempunyai alas dan atap yang berupa lingkaran disebut bangun ....
15.    Jika diketahui volume suatu balok adalah 1680, panjang 14 cm, dan lebar 8 cm maka tingginya .... cm

Read More

Tugas SBK Kelas V 9 April 2016

I.    Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c , atau d pada jawaban  yang paling tepat ! 

1.    Pahatan di dinding candi disebut ...
a.    arca    b. relief            c. patung        d. patung

2.    Kain yang bagus untuk membuat batik yang bagus adalah kain ...
a.    sintesis    b. mori    c. sutra    d. blaco

3.    Penggunaan kain batik yang paling besar adalah sebagai bahan ...
a.    kerajinan    b. taplak meja        c. seprei        d. pakaian

4.    Kain batik pada awalnya berkembang di Pulau ...
a.    Jawa    b. Kalimantan        c. Sumatra        d. Bali

5.    Motif tumpal biasanya terdapat pada kain batik di bagian ...
a.    tepi    b. kiri            c. tengah        d. tengah

6.    Alat untuk membuat batik tulis adalah ...
a.    cap    b. kuas            c. canting        d. sablon

7.    Batik kawung memiliki warna dasar ...
a.    merah    b. biru            c. cokelat        d. putih

8.    Bentuk dan warna topeng menunjukkan ...
a.    bentuk    b. wajah            c. karakter        d. nama

9.    Bentuk topeng dengan wajah merah gelap, memiliki sifat sebagai berikut, kecuali ...
a.    pemarah    b. kasar            c. galak        d. Rendah hati

10.    Salah satu contoh karya dua dimensi adalah ...
a.    lukisan    b. model mainan    c. roncean manik    d. patung

11.    Patung gips merupakan ontoh karya ...
a.    seni teater    b. seni musik        c. seni tari        d. seni rupa

12.    Salah satu bentuk topeng berkarakter  terbuka, berterus terang adalah ...
a.    sembadra    b. barong        c. udapati        d. kelana

13.    Karya yang dipamerkan harus diberi ...
a.    hadiah    b. identitas        c. uang        d. piala

14.    Waktu penyelenggaraan pameran kelas antara lain dalam acara ...
a.     akhir tahun pelajaran                 c. akhir bulan
b.     akhir pekan                              d. akhir pelajaran

15.    Untuk memperindah suasana ruang pameran dapat ditambah pemasangan ...
a.    tape recorder                        c. lampu warna-warni
b.    dekorasi panggung                d. balon

16.    Diantara bentuk topeng berikut yang bersifat pemarah adalah ...
a.    sembadra    b. boma naraka        c. barong        d. kelana

17.    Bila menggambar figur wajah harus memperhatikan keseimbangan bila gambar itu tampak ...
a.    depan    b. samping        c. belakang        d. atas

18.    Dalam mengambar figur wajah, wajah tua akan lebih ... dari wajah anak dan remaja
a.    bundar    b. panjang        c. ellips        d. kecil

19.    Nada fa dan si tidak digunakan dalam tangga nada ...
a.    pelog    b. slendro        c. diatonis        d. pentatonis

20.    Lagu Gambang Suling adalah salah satu lagu daerah dari ...
a.    Jawa Tengah    b. Jawa Timur        c. Jawa Barat        d. Jawa Barat

Read More